认清他说的哪个词有问题其实说普通话不标准，也就是那个音没有发对，我先帮他纠正他读错的音，比如我们山西闻喜人就把Zhi和Zi还有ang ,eng,ing,ong这些读不准，先慢慢纠正他这些词的音调的练习在把那些读的可以的情况下，就可以纠正拼音的音节了，像一声平，二声扬，三声拐弯这些要让他联系读准。然后是朗读停顿这个也是很关键的，有的人能读通了，也不管文章有没有标点符号，读到哪想停顿就停顿了，其实这个也是需要纠正的，要在读的时候该停顿的时候停顿。一小段小段的朗读在进行了前面的步骤之后，最起码他不会再发音不清楚，声音读不准，不该停顿的时候瞎停顿了，就可以让他先从朗读一小段这样练习。最后在整篇朗读朗读是提高普通话最有效的方法，看十遍不如读一遍，所以要勤加练习，每天最好朗读半小时。
