幼儿园课程的四个要包括：
1. 综合性要求：幼儿园课程应全面发展幼儿的身体、智力、情感、社会等各方面能力，促进幼儿全面健康成长。
2. 个别性要求：幼儿园课程应根据不同幼儿的特点和需要，注重个别差异，灵活组织教学活动，满足幼儿的个体发展需求。
3. 齐全性要求：幼儿园课程应包含丰富的内容，涵盖语言、数学、科学、艺术、体育等各个领域的学习活动，以满足幼儿全面发展的需求。
4. 娱乐性要求：幼儿园课程应以游戏为主要的学习方式，通过丰富多样的游戏活动，激发幼儿的学习兴趣，增加学习的乐趣。
幼儿园课程的“四要”标准：要有科学的培养目标，要有针对目标的课程，要有个性化的儿童评测，要有与教育深度融合的科技。
