1.词汇量大,有利于理解课文。根据构词法学会猜词,good-looking是好看的,man-made人造的。
2.对于已经注有汉语的单词,要短时记住首尾字母,再次出现时,就对照前面的标注。
3.注意每一段的首尾句。有可能是该段中心句。
4.注意各段之间的关系。
5.有两条线,一条是故事线,一条是时政线。
6.先读问题,带着问题去阅读课文,反复读几遍,正确率高。
1.词汇量大,有利于理解课文。根据构词法学会猜词,good-looking是好看的,man-made人造的。
2.对于已经注有汉语的单词,要短时记住首尾字母,再次出现时,就对照前面的标注。
3.注意每一段的首尾句。有可能是该段中心句。
4.注意各段之间的关系。
5.有两条线,一条是故事线,一条是时政线。
6.先读问题,带着问题去阅读课文,反复读几遍,正确率高。