教学反思：《蚕茧中钻出了蚕蛾》是在蚕结茧完成后⼗多天再来观察，蚕破茧后和蚕蛹相⽐有什么相同和不同之处，我是第⼀次上蚕这⼀单元，在整个过程中没有细致地记录每个阶段需要多少天，⽐如说从蚕结茧完成后到破茧成蛾具体多少天，⼤概是两个星期，也就是14天左右，但孩⼦们总是来问我，“⽼师，为什么我的蚕都过了⼗五天了，还没破茧？”“⽼师，我的蚕茧都三个星期了还没破茧。”还有孩⼦在课堂上说，蚕结茧后过了⼀天就破茧了。听到这些，我给孩⼦们解释说了，蚕完全结茧后再开始算它破茧需要多少天才正确，但他们都说⾃⼰是这样算的，这⾥把我也给整懵了，他们的蚕茧怎么了，是没有正确记录还是真实就是这样？
对于蚕蛾有⼏对翅膀，有的孩⼦说只有⼀对翅膀，因为蚕蛾什么的两对翅膀如果没有近距离仔细观察，看起来就是只有⼀对，当分⼩组观察后，这个问题就迎刃⽽解了。有的孩⼦在课后还会说：“⽼师为什么我家⾥养的蚕蛾没这么可爱，在课堂上观察的这么可爱呢？”真是让⼈忍俊不禁。
在课堂上，有⼀个环节是区分雄蛾和雌蛾，孩⼦们通过养蚕和观察都能看出雌蛾腹部肥⼤，雄蛾腹部瘦⼩，其他两点区别没有观察到，也就是雌蛾：翅膀⼩，触⾓偏灰。雄蛾：翅⼤，翅膀⿊⾊。有⼀个孩⼦观察得⾮常细致，他说到雄蛾的翅膀煽动频率更快，雌蛾很少煽动翅膀，⽽且雄蛾的⽣殖器露出尾部。
这是本节课的课后反思。
一、教材分析
目前为止，学生养的蚕已经经历了卵、幼虫、蛹、成虫四种不同的生命状态，也是蚕的一生经历的四个主要阶段。本课要让学生像观察蚕卵、蚕的幼虫及蛹的外部特征一样去观察描述蚕蛾的外部特征。本课有以下活动：
1.交流关于蚕蛾的一些新发现
2.观察蚕蛾，认识蚕蛾外部特征和行为方式
3.比较蚕蛾和蚕蛹的外部特征
