一是基础知识掌握得不牢,部分概念混淆。
二是计算能力准确度不高。
三是应用题型错误率高。改进措施:
一是仔细复习所学知识,从概念抓起。
二是提高计算能力,每日进行练习。
三是注重应用题型练习,提高分析解决问题的能力。
1、深入备课,备教材,知道教材上每道题的编写意图。
2、严抓课堂,尽量做到高效率的课堂。
3、充分调动学生学习的激情,让学生爱上数学课。
4、平时注意复习前面所学内容。
一是基础知识掌握得不牢,部分概念混淆。
二是计算能力准确度不高。
三是应用题型错误率高。改进措施:
一是仔细复习所学知识,从概念抓起。
二是提高计算能力,每日进行练习。
三是注重应用题型练习,提高分析解决问题的能力。
1、深入备课,备教材,知道教材上每道题的编写意图。
2、严抓课堂,尽量做到高效率的课堂。
3、充分调动学生学习的激情,让学生爱上数学课。
4、平时注意复习前面所学内容。