an、en、in属于小学语文拼音中的前鼻音，ang、eng、ing属于小学语文拼音中的后鼻音。前后鼻音的区分在小学一年级的学习中属于难点，部分孩子会因为发音不准导致音节拼读错误，从而形成错误的印象，阻碍了考试好成绩的获得，甚至丧失了学习的自信。
那么想要真正教会孩子区分前后鼻音，首先要让孩子学会正确的发音。对于前鼻音，顾名思义，它的读音是靠鼻子发出的。有一个简单的方法：可以把这个前鼻音先拆开，比如an拆成a和n，a是要长大嘴巴发音，孩子都会，读完了a之后马上把嘴巴闭上，让气从鼻子里面发出，就形成了an的发音，其他的en、in方法一样。而对于后鼻音的发音，也可以拆开来发音，以ang为例，拆开成a和ng，先发a的音，发完之后将嘴巴继续长大到最大的限度，直到形成鼻腔共鸣结束，这样就能正确发音了，其他的后鼻音方法同此。
平翘舌音的区分相对来说更加简单。翘舌音只需要在发音前将舌头卷起来，将舌尖抵住上排牙齿的后面发音。平舌音发音的时候不把舌头卷起来，而是上排牙齿轻咬下排牙齿进行发音。
根据一线教学的经验来看，除了做好发音准确的学习之外，以下的方法能更好地帮助孩子真正掌握前后鼻音、平翘舌音的理解、发音、运用，为以后的学习打下坚实的基础：
1、家庭尽量形成说普通话的氛围，尤其是和孩子朝夕相处的家长，对孩子会有言传身教的作用，要是能够在孩子发音错误时及时纠正，能够更好的培养孩子说一口准确、流利的普通话的习惯。
2、让孩子经常进行前后鼻音、平翘舌音的发音训练，比如睡前的亲子阅读就是一个很好的机会。
3、通过一些专项的练习来巩固书写的区分，帮助孩子能够正确使用，以应对复杂多变的考试。
前后鼻音、平翘舌音的掌握不难，只要我们和孩子多一些耐心和方法的引导，勤于鼓励，就能够帮助孩子树立学习的自信，成功的掌握！
