我国现代教育家陶行知认为,教育工作者的全部工作就是为人师表,在教育的历史发展进程中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求。
社会要求教师不仅要授之以知,教之以事,而且要喻之以德。
要完成这样的职责,不仅要学识深厚,智如源泉,而且行为仪表能够以身作则,做人之模范。
为人师表作为一种师德规范,最突出的就是体现了教师对真、对美、对爱的追求,只有真正践行为人师表,才能成为人之模范。
我国现代教育家陶行知认为,教育工作者的全部工作就是为人师表,在教育的历史发展进程中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求。
社会要求教师不仅要授之以知,教之以事,而且要喻之以德。
要完成这样的职责,不仅要学识深厚,智如源泉,而且行为仪表能够以身作则,做人之模范。
为人师表作为一种师德规范,最突出的就是体现了教师对真、对美、对爱的追求,只有真正践行为人师表,才能成为人之模范。