1.学前教育大自考学前教育研究方法的重点是定性研究方法。
2.在学前教育领域中，因为研究对象是儿童，这种对象本身就具有非理性的特点，无法进行明确的量化研究，而定性研究方法可以更好地反映现实中的情感、行为等现象。
同时，定性研究还可以帮助研究者获得更多的细节信息、更深入的理解，从而提高研究的深度和广度。
3.除了定性研究方法外，学前教育领域还有一些其他的研究方法，包括定量研究方法、实验研究方法、案例研究方法等。
研究者可以根据研究的目的和研究对象的特点，选择适合自己的研究方法。
此外，还需要关注研究的伦理和安全问题，保障研究对象的权益和安全。
1.幼儿园教师应做什么样的研究
2.幼儿园教师的研究课题从哪里选择
3.如何进行文献信息收集
4.如何设计研究方案
5.如何进行观察研究
6.如何进行访谈研究
7.如何进行问卷调查
8.如何运用教育测量
9.如何进行实验研究
10.如何做教育行动研究
11.量化资料的整理与分析
12.质性研究资料的整理与分析
13.幼儿园教师研究成果的表达
