特异性免疫课程导入方法：
1. 提问导入：教师提出与特异性免疫相关的问题，引导学生思考并回答，以此导入新课。
2. 案例导入：教师介绍一些与特异性免疫相关的病例，引导学生分析病例并思考，以此导入新课。
3. 直观导入：教师利用多媒体技术，展示一些与特异性免疫相关的图片、视频等，引导学生观察并思考，以此导入新课。
4. 情境导入：教师创设与特异性免疫相关的情境，引导学生参与情境并思考，以此导入新课。
例如，在介绍特异性免疫的过程中，可以运用直观导入的方法。教师可以预先准备一些图片和视频资料，包括人体免疫细胞的活性、特异性抗体与抗原的结合过程等，通过展示这些资料，让学生更加直观地了解特异性免疫的过程和机制。同时，教师还可以结合生活中的实例，比如感冒后人体如何通过特异性免疫来恢复健康等，引导学生思考并理解特异性免疫的重要性。
以上内容仅供参考，建议结合具体的课程内容和教学目标进行选择和优化。
