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有没有适合幼儿园老师表演的情景剧剧本 里面可以包括舞蹈 唱歌 游戏或带有对幼教启迪作用的环节

有没有适合幼儿园老师表演的情景剧剧本 里面可以包括舞蹈 唱歌 游戏或带有对幼教启迪作用的环节

更新时间:2023-04-21 20:29:34

有没有适合幼儿园老师表演的情景剧剧本 里面可以包括舞蹈 唱歌 游戏或带有对幼教启迪作用的环节

场景:一张办公桌,一侧是洗脸架。灯光集中在主持人身上(世上只有妈妈好,妈妈的爱博大无私,可老师不是妈妈确更似妈妈,这是发生在我们幼儿园的一个真实的故事,是我们幼儿园老师关爱孩子的一个缩影。灯光转移

原老师:在办公桌旁钉衣服扣子。

丁老师:进办公室一边洗手,一边说:"哎,原老师,在干吗呢"?

原老师:奥,丁老师。

丁老师:这麽漂亮的衣服,又给儿子买新衣服了?

原老师:哪儿呀,这是给高阳买的。

丁老师:前些时候,园长不是刚给她买衣服了吗?

原老师:这不六一儿童节快到了吗,孩子嘛总要打扮的漂漂亮亮的,我又给她买了一件。丁老师,你看这件衣服给阳阳穿……

丁老师:肯定漂亮,我看你呀,待阳阳就象你亲生女儿一样。

原老师:我是她的班主任,照顾她是我份内的事,就说你吧,不是也经常帮助阳阳洗衣做饭吗?

丁老师:你就别表扬我了。哎!我真不明白这孩子的家长怎麽这样狠心,离了婚就撒手不管,当妈的远嫁他乡,当爸的去了东北又杳无音讯,哎,这孩子怎这麽命苦。

原老师:丁老师,谁说不是呢,人世间最伟大的是母爱。而这母爱只能由我们来对阳阳进行补偿了。不过这几天我发现小阳阳总是闷闷不乐的,两手托着腮,坐在角落里发呆,我总觉得她好象有什麽话要对我们说似的。

丁老师:那咱们找她谈谈。

原老师:我想好了,等接完孩子把她接到我家去,再约上几个附近的小朋友,这样效果会好一些。

丁老师:那好,我也去,待会儿接完孩子我去买点她喜欢吃的菜。

原老师:就不麻烦了,我都准备好了。

丁老师:刚才你还表扬我,现在又客气起来了,别忘了,我也是园丁。

原老师:可是……这个……

丁老师:好了就这样,我去告诉阳阳。(转身离开办公室,一会儿背着阳阳,后面跟着两个幼儿匆匆上台)

幼儿甲:一边随后跑一边嚷:“老师……老师,阳阳晕倒了——

原老师:怎麽晕倒的?(师与孩子将阳阳扶到凳子上坐好),丁老师倒水给阳阳喝。

幼儿:阳阳晚饭和早饭都没有吃,是饿的。

原老师:怎麽会是这样?我这有方便面快去给她泡一泡。(随手递与学生甲,甲泡方便面)

丁老师:不对呀,我前天给她送的馒头足够她吃到今天的,怎麽会没有饭吃呢?

原老师:阳阳,快告诉老师,为什麽不吃饭呀?

阳阳:(结结巴巴有气无力地说)馒——馒——头让耗子给偷吃了。

幼儿甲:这些该死的耗子也欺负人等妈妈接我回家,我带几个小朋友去非把这些耗子打死不可。(跺脚气愤)

原老师:(抱住阳阳)阳阳,都怪老师粗心,是老师不好。

阳阳:不,老师好——(抱住老师哭)

丁老师:来,阳阳先把这碗面吃了。

阳阳:老师,这几天我特别想我的妈妈。妈妈走的时候是哭着走的,可是她为什麽还不回来呢?(哭)

幼儿:老师,她的妈妈为什麽不要她了?

原老师:孩子,这个问题很复杂,现在也不好向你们解释,但是我相信阳阳小朋友并没有离开妈妈(将脸贴到阳阳的脸上)

阳阳:我的妈妈一次也没给我过过生日,是幼儿园的老师和小朋友给我过的第一个生日,我听着小朋友唱着歌,看着红红的蜡烛我想起了妈妈;有一次我发烧,原老师背着我去医院,我趴在老师的背上想起了妈妈;丁老师给我做饭,我看见老师坐在锅前烧火,我想起了妈妈,可是我的妈妈不要我了(跪下搂住原老师),老师,你就当我的妈妈吧。

原老师:阳阳,快起来,别这样,老师一定会帮助你克服生活上的困难。

阳阳:我知道,我以前不是个好孩子,可我想做个好孩子,我早就不偷别人的东西了。

原老师:阳阳,看,这是老师刚给你买的新衣服,喜欢吗?

阳阳:(用手推开)我什麽都不要,我就要妈妈,妈妈——

妈妈——(哭)

幼儿:老师,您就答应阳阳吧!

原老师:阳阳——

阳阳:妈妈——(原老师张开怀抱,将跑来的阳阳抱起)

(音乐起:世上只有妈妈好)

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