《小王子》具有童话的普遍意义和象征意义,传示了人类世代秉承的集体的、普遍的审美理想；与其它童话有所不同的是它注入了作者特殊的人生经验和价值取向.《小王子》的象征意义和象征功能是通过童话结构模式来完成的.作者承袭了希腊、罗马文化传统中的约定俗成的“叙事性范型”,以童话形式为载体,让“英雄离家远游”,去“追寻奇迹”,其旨趣在于,使用童话这一超历史、超文化的“超语言”,以象征手法展示人生经验的起讫和转折,将“人生经验的本质和意义传示给他人”,进而捍卫人类文明中被扭曲、被破坏了的价值观.列维?斯特劳斯把神话比喻为交响乐的总谱,既有横向上的旋律,又有纵向上的和声.童话亦是如此,其意义,或者说象征意义,是在纵横交错的关系网中得到确立的. 表达了作者对童年以及对小孩子单纯的思想和看法的怀念与欣赏、同时,也表现出自己对纯真爱恋的向往.
