厌学的表现和原因多种多样，以下列出了几个可能的表现和原因：
表现：
1.缺乏学习动力：厌学的学生通常对学习没有兴趣，缺乏学习动力，他们可能觉得学习枯燥无味，甚至感到厌烦。
2.缺乏学习热情：厌学的学生对学习缺乏热情，他们可能不愿意主动参与课堂活动，不积极思考问题，也不愿意花时间完成作业或课外学习任务。
3.缺乏自信：厌学的学生通常对自己的学习能力缺乏自信，他们可能觉得自己不聪明、不够好，甚至觉得自己是失败者。
4.情绪波动：厌学的学生常常会出现情绪波动，他们可能会因为学习上的挫折而感到沮丧、失落、焦虑、抑郁等。
5.行为问题：厌学的学生可能会出现一些行为问题，例如逃课、旷课、不遵守课堂纪律等。
原因：
1.学习压力过大：学生可能因为学习压力过大而感到焦虑、紧张、无助等，从而产生厌学情绪。
2.缺乏学习兴趣：学生可能因为缺乏学习兴趣而感到学习枯燥无味，从而产生厌学情绪。
3.家庭问题：家庭问题也可能导致学生产生厌学情绪，例如父母离异、家庭暴力、家庭经济困难等。
4.社会影响：社会因素也可能影响学生的学习态度和兴趣，例如社会舆论、文化背景、教育体制等。
5.个人因素：个人因素也可能导致学生产生厌学情绪，例如个人性格、个人兴趣爱好等。
需要注意的是，每个学生的情况都是不同的，因此需要针对具体问题进行具体分析。
1. 厌学表现为学习认知差或态度消极：厌学表现的孩子对学习有认知差，认为学习无用，或对学习态度消极。
2. 厌学多见于学习成绩下降的青少年：70%～80%的厌学源于学习成绩下降，导致不愿意去学校，甚至伴随有自残行为。
3. 厌学反映出家庭教育问题：厌学也可以反映出家庭教育的问题，在家庭里因为父母的关系，导致烦躁郁闷，内心的不稳定引发自残、自伤行为。
