1.力求生动,有激情,让学生爱听。好的语文教师好比演说家 ,声情并茂,口头语和肢体语言相辅相成,让学生听得津津有味。
2.多旁征博引。照本宣科是不行的,所谓给学生一碗水,教师得有一桶水。一篇短短的《关雎》,好的语文老师可能滔滔不绝讲三四节课,因为肚子里有货。有货的语文老师才是好老师,才让学生喜欢。
3.利用各种现代化教学设备,比如视频、录音等等,也会增加艺术效果。
1.力求生动,有激情,让学生爱听。好的语文教师好比演说家 ,声情并茂,口头语和肢体语言相辅相成,让学生听得津津有味。
2.多旁征博引。照本宣科是不行的,所谓给学生一碗水,教师得有一桶水。一篇短短的《关雎》,好的语文老师可能滔滔不绝讲三四节课,因为肚子里有货。有货的语文老师才是好老师,才让学生喜欢。
3.利用各种现代化教学设备,比如视频、录音等等,也会增加艺术效果。