儿童心理的发展其实指的就是个体对待事物的态度从不稳定向稳定发展得到一个过程,这它也是对周围环境做出反映活动的复杂化的过程,儿童心理发展的一般特点有:顺序性、阶段性(连续性)、不均衡性、稳定性、可变性、个别差异性。