幼 儿园大班就开始背诵分成和组合了,父母要重视,分成和组合如同乘法口 诀一样,先背熟,为“凑十法”打下基础。
并且会背后孩子也不用数手指 了,很多孩子初学 10 以内加减习惯数手指头,但是超过十再数手指就难 了,所以一定要背 10 以内数的分成和组合。
比如,9+7=16,思路是,看到 9,想到把 7 分成 1 和 6,那么 9 和 1 就凑成了 10,
幼 儿园大班就开始背诵分成和组合了,父母要重视,分成和组合如同乘法口 诀一样,先背熟,为“凑十法”打下基础。
并且会背后孩子也不用数手指 了,很多孩子初学 10 以内加减习惯数手指头,但是超过十再数手指就难 了,所以一定要背 10 以内数的分成和组合。
比如,9+7=16,思路是,看到 9,想到把 7 分成 1 和 6,那么 9 和 1 就凑成了 10,