教授英语应该从基础开始教,包括字母、单词、语法和基本句型。孩子们一开始应该学习英语的基本发音和拼写,然后逐渐引入常用的日常用语和简单的句子。
教师可以使用图片、游戏和互动的方式来吸引学生们的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。同时,重视听、说、读、写的综合训练,培养学生的英语综合能力。总之,英语教学应该从基础知识开始,循序渐进,让学生在轻松愉快的氛围中逐渐建立起对英语的兴趣和自信心。
从启蒙后就开始教会比较好,学习英语的时间就比其他人多了很多,基础也会比较好
教授英语应该从基础开始教,包括字母、单词、语法和基本句型。孩子们一开始应该学习英语的基本发音和拼写,然后逐渐引入常用的日常用语和简单的句子。
教师可以使用图片、游戏和互动的方式来吸引学生们的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习英语。同时,重视听、说、读、写的综合训练,培养学生的英语综合能力。总之,英语教学应该从基础知识开始,循序渐进,让学生在轻松愉快的氛围中逐渐建立起对英语的兴趣和自信心。
从启蒙后就开始教会比较好,学习英语的时间就比其他人多了很多,基础也会比较好