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高山流水天籁之音巧夺天工造句(巧夺天工的造句六年级简短)

高山流水天籁之音巧夺天工造句(巧夺天工的造句六年级简短)

更新时间:2024-05-15 17:57:37

高山流水天籁之音巧夺天工造句

在高山流水的境界里,有个人拥有天籁之音,他唱完一首歌后余音绕梁,美妙极了。他做起了文章,他的文章简直是黄钟大吕,他看了惟妙惟肖的文章,在万里晴空大地上轻歌曼舞。

造句是指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。

扩展资料:

一、高山流水

【解释】:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

【出自】:《列子·汤问》:“既去而余音绕梁,三日不绝。”

【译文】:“离开后,歌优的美声给人留下难忘的印象,三日不停。

【语法】:主谓式;作谓语、定语、宾语;含褒义。

二、黄钟大吕

【解释】:黄钟:我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕:六种阴律的第四律。形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐。

【出自】:《周礼·春官·大司乐》:“以黄钟之钟,大吕之声为均者。”

【译文】:因为黄钟的钟声,与大吕音乐的高妙是一样的。

【语法】:联合式;作宾语;形容音乐或文辞庄严。

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