第一是文凭的要求。大部分的高校都要求应聘者具有硕士以上的文化程度，少部分的岗位还需要具备博士以上的文化程度。其中，具有教师资格证书也是最基础的。
第二是学术研究成果。要求应聘者起码在省级以上的刊物上发表过学术论文，在某些行业领域具有一些研究成果。
第三是具有一定的工作经验，比如说从事过教师相关的工作。
第四是自身素养方面，要热爱教育事业，教学经验丰富；要具有较广博的文化基础知识和业务水平，既精通自己担任的课程，还要懂得其他学科知识；语言规范、准确、发音标准，吐字清晰，说话生动、有逻辑性；有良好的师德。
现在大学老师的编制基本上已经饱和，极难进入。除非你自身非常优秀，或者有很棒的科研项目和成果。另外你还要通过重重考核，最后才能进入。
首先我细化一下你的目标：希望在二本以上的大学任教授。
也就是说，你理想中的的当“大学教师”应该是成为一名普通高等学校或211及以上高等学校的教学科研岗人员。
根据这个目标，首先从学历上来说，你必须得保证你的本硕博三阶段都就读于211及以上高校，或至少就读于普通一本以上高校，并力争在本硕博三阶段能够一个阶段的学历是在“海外著名高校”获得。
因为目前的情况是虽然因为教育部明文规定，国内高校在招聘简章上都不会出现明确的学历要求，取而代之的是“国内外一流高校”或“国内外著名高校”这一类模糊的概念。但实际上，在高校毕业生选聘中的一条“潜规则”就是：一般高校不会选择本硕博高校层次在自己学校之下的毕业生。
也就是说，一所211高校一般不会选择本硕博是非211高校的毕业生直接进入事业编制教学科研岗位的，而一所985高校也不会选择本硕博是非985的毕业生。
而目前国内211及以上高校在校内评审副高或以上职称时，普遍要求从本科至评审时间内必须有一年以上脱产海外学习经历。
而部分要求更加严格的高校，则在选聘毕业生时就明确要求所选聘的毕业生在本硕博三阶段必须要有至少一阶段的海外留学经历。
其次在在硕博期间，你需要努力的进行科研，收获尽可能多的科研成果。你可以用你心仪的大学目前评副教授的科研水平为参照，如果你在博士毕业前能达到这个水平的话就有希望，如果你的硕博有一个时期还是海外经历的话，希望翻倍。
再次，你需要在读硕士和博士期间努力加速自己取得学位的速度，现在你由于考研“二战”已经耽误了一年时间，如果想要保持竞争力的话，我建议你理工科需要在30岁左右拿到博士学位，文科在32岁左右拿到博士学位，博士后的话可能延后两年。
而如果学历达不到心仪高校要求，或年龄超出了高校的毕业生选聘范围，但又将这一类高校作为目标的话。一般情况下有两个选择：第一是接受以人事代理身份进入学校，然后在规定时间内满足学校人事代理转事业编制的条件后正式成为一名事业编制教师。这个条件一般会略低于该校的副教授任职条件。
第二种方案则是以师资博士后的身份进入学校，然后在博士后期间满足学校的留校条件，转为正式教师，这个条件一般会比人事代理转事业编制的条件略高。
当然，这两条都必须要满足我之前所说的前提条件：就是你的科研已经达到了该学校副教授或略低的水平并且潜力巨大。
