幼儿园课程内容的组织方式有哪（幼儿园课程组织应遵循哪些原则）

课程内容的组织方式主要有3种，即分科课程、核心课程和活动课程。 　

　(1)分科课程，是以科目为单位对课程内容进行组织的一种方式。　

　(2)核心课程，又称为生活中心课程或单元课程，是指在一定时期内，幼儿的学习有一个中心，所有学习活动都围绕着一个中心来进行。　

　(3)活动课程，又称经验课程，在课程内容组织方面，强调以幼儿的活动为中心，以幼儿的兴趣、需要和能力为课程内容组织的起点，重视依据幼儿的兴趣、需要和能力的变化不断调整和组织课程内容。

有三种①分科课程②核心课程，③心理课程即教学目标。