先多点正面的表扬,在给家长说说在园里发生的事,家长都会理解的,
多表杨
他每次看着你的脸在调皮,我装做没看到。他第一想引起注意,第二想皮一下。当他坐好时,我表扬了他。他心里美美的,不皮了。
2、多点小奖励
孩子有不听话的时候,也有静下来的时候,当他静下来时,奖个小红点,他也会美半天。
3、适当的惩罚
当奖励失去作用时,孩子还是不听指挥,这时适当的惩罚,是抑制他坏习惯的必要方法
在沟通前要全面了解孩子,包括他的优点和特长,不能仅看他的“不听话”。
先多点正面的表扬,在给家长说说在园里发生的事,家长都会理解的,
多表杨
他每次看着你的脸在调皮,我装做没看到。他第一想引起注意,第二想皮一下。当他坐好时,我表扬了他。他心里美美的,不皮了。
2、多点小奖励
孩子有不听话的时候,也有静下来的时候,当他静下来时,奖个小红点,他也会美半天。
3、适当的惩罚
当奖励失去作用时,孩子还是不听指挥,这时适当的惩罚,是抑制他坏习惯的必要方法
在沟通前要全面了解孩子,包括他的优点和特长,不能仅看他的“不听话”。