1.渐进式的放手。 告诉孩子其对家庭的重要性，培养孩子参与家庭劳动的意识，把劳动的机会还给孩子，哪怕是从简单的扫地、洗刷开始。
2.无条件的支持。 孩子的年龄阶段不同，能力也不同，家务劳动不能做到尽善尽美，只要当孩子能勇敢地担起责任时，我们要给予孩子客观的鼓励和赞美，帮助孩子获得自信心和成就感。
3.允许孩子犯错。 任何一项家务劳动都是孩子学习的过程，如果孩子做不好，家长可以示范指导，能让孩子思考“怎么做才能做得好”， 进而逐步掌握解决问题的方法。家长还要适度降低期望与标准，让孩子从犯错中成长。从小学着能为家中尽一份心出一份力，便可培养出责任感。
4.给孩子做个好榜样。 父母千万不要面对孩子抱怨家务劳动的繁琐，这会影响孩子对家务劳动的认识。家长要尽量让孩子认识到帮助大人做事是一件很快乐的事情，当孩子退缩时可以和孩子一起完成，让孩子体会到家庭的温暖。
5.不要强制命令孩子 任何家务劳动不要采用强迫的方式，给孩子留一个认知的过程，尽量避免强制性的语言，比如“现在，你必须立刻做”等。
6.适当奖励 家长一方面要表扬或奖励孩子家务劳动的进步，另一方面也要引导孩子制定参加家务劳动的计划，当孩子顺利完成的时候，可以奖励他们一颗小红星或者奖励一件合理的奖品。
7.给孩子发展的空间 当孩子已经可以简单快速完成某一项家务劳动的工作，家长可以给孩子提出更高的要求以提高能力。比如，孩子如果已经掌握蔬菜的分类及常见问题，家长就可以进一步指导孩子如何购买蔬菜等。
1、要有正确的态度。让他知道是为了养成热爱劳动的习惯，培养责任感、义务感、独立性、自信心等良好品质。要放手让孩子去干，让孩子在实践中学会做。当然，成人要给以具体指导、帮助，督促孩子按时把事情做好，千万不可包办代替。
2、要提高孩子参加家务劳动的兴趣。孩子年龄小，劳动目的性不强，往往把劳动与游戏相混淆。可通过游戏来提高孩子劳动的兴趣。另外，劳动内容要适合孩子的年龄特点，不能太复杂，以自我服务为主；时间也不能太长，否则会使孩子过度疲劳，影响劳动效果，甚至产生厌恶劳动的情绪。
3、劳动要有具体的分工。对劳动要进行具体分工，明确各自的任务，还应提倡协作。。
4、适时地进行表扬。当孩子认真地做完一件家务事，要及时地给以肯定，最好的方法是让欣赏孩子的劳动成果，使他产生自豪感，或亲切的拥抱，夸一声真能干。千万不要用金钱或物质刺激的办法
