分配学生坐位要多方面考虑，个头大小，视力情况和好不好动啊等。总之要根据本班的实际情况，合理地分配位置，定期轮换排次，防止学生始终坐在一个位置对眼睛的影响，定期调整达到合理有序。
教育要公平，公正，所以我们的一言一行都非常的重要，都要符合教育的原则。
学生座位的合理分配，是他们接受到公平，公正教育的体现之一。
一个班级当中，学生的座位安排有很多需要遵守的规则。
首先，要考虑到学生的个子高低。
通常个子低的要坐在前面，而个子高的可以坐在后面。这样做的目的，一是保证矮小学生的视野。二来是不会挡住后面的同学。
其次要考虑，学生是否有近视。有些学生如果有近视的话，要相对靠前安排。
再者，在安排座位时，要把学习成绩好的学生和学习成绩差的学生交叉安排，这样子可以以好带坏，提高课堂整体学习氛围。
有时候还要考虑，男生与女生交叉安排。这样子的话，学生不会轻易形成性别歧视，班上也不会出现男女两级分化的现象。
不要看仅仅是一个学生位置的安排。其实这里面同样涉及很多的教育的道理。在行动时，我们应该综合考虑各种各样的因素，做到最为妥当的安排。即使学生们在良好的氛围当中学习成长。同时也能够交到朋友，共同促进学习。
对学生的座位安排，我们应该保持一个正确的观念。不要以位置来订学生成绩的好坏。也不能以学生成绩的好坏来安排座位。更不能因为座位而接受家长“贿赂”。
学生的座位在一定时间内要进行位置的移动。这样子才能更具活动力。
教师上课时要时常的走动，顾忌到前前后后，左左右右所有的同学。
座位事小 教育内涵却大，教师需谨慎处理。
