1、《白鹭》这篇课文中的第5段到第8段表达了作者怎样的思想感情?
2、作者为什么说白鹭是一首精巧的诗?
3、白鹭是否真的 在“望哨”?
《白鹭》这篇课文是郭沫若写的一篇散文。课文采用了总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭。