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与其进也 不与其退也 这句话给我们的启示(人要学会进与退)

与其进也 不与其退也 这句话给我们的启示(人要学会进与退)

更新时间:2024-05-11 08:06:40

与其进也 不与其退也 这句话给我们的启示

互乡难与言:互乡,乡名。其乡风俗恶,难与言善。或说:不能谓一乡之人皆难与言,章首八字当通为一句。然就其风俗而大略言之,亦何不可。若八字连为一句,于文法不顺惬,今不从。

门人惑:门人不解孔子何以见此互乡童子。

与其进也,不与其退也:与,赞可义。童子进请益,当予以同情,非即同情及其退后之如何。

唯何甚:甚,过分义。谓如此有何过分。孟子曰:“仲尼不为已甚”,即此甚字义。

人洁己以进:洁,清除污秽义。童子求见,当下必有一番洁身自好之心矣。

不保其往也:保,保任义,犹今言担保。往字有两解。一说指已往。一说指往后。后说与不与其退重复,当依前说。或疑保字当指将来,然云不保证其已往,今亦有此语。或又疑本章有错简,当云与其洁不保其往,与其进不与其退始是。今按:与其进,不与其退,始为凡有求见者言。与其洁,不保其往,此为其人先有不洁者言。乃又进一层言之,似非错简。

此章孔子对互乡童子,不追问其已往,不逆揣其将来,只就其当前求见之心而许之以教诲,较之自行束惰以上章,更见孔门教育精神之伟大。

【白话译文】

互乡的人,多难与言(善)。一童子来求见,先生见了他,门人多诧异。孔子说:“我只同情他来见,并不是即同情他退下的一切呀!这有什么过分呢?人家也是有一番洁身自好之心才来的,我只同情他这一番洁身自好之心,我并不保证他以前呀!”

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