文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个核心素养。
义务教育语文课程标准提炼了文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个核心素养,又大抵按照相对应的思路,列出9条课程总目标,进而从识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动的方式维度,分学段列出具体目标。
文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个核心素养。
义务教育语文课程标准提炼了文化自信、语言运用、思维能力、审美创造四个核心素养,又大抵按照相对应的思路,列出9条课程总目标,进而从识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践活动的方式维度,分学段列出具体目标。