作为老师,要有耐心的与大班幼儿园相处。毕竟作为大班,幼儿园还没有正式的进入一年级的学习。孩子的年龄还比较小,身体比较脆弱。大概大班幼儿园学生不仅要有耐心,还要细心。要了解这个阶段幼儿的心理发展特点。幼儿喜欢多动,所以要时刻注意到他们的安全。
作为大班的老师,就不能像对小班孩子的模式对待大班的孩子了。现在的孩子接触电子产品,电视,书籍,以及父母潜移默化的影响,已经能明白好多事了,老师要像对待上学的学生或朋友一样跟他们相处,遇事把道理讲清楚,这样会很容易相处的很好的。
作为老师,要有耐心的与大班幼儿园相处。毕竟作为大班,幼儿园还没有正式的进入一年级的学习。孩子的年龄还比较小,身体比较脆弱。大概大班幼儿园学生不仅要有耐心,还要细心。要了解这个阶段幼儿的心理发展特点。幼儿喜欢多动,所以要时刻注意到他们的安全。
作为大班的老师,就不能像对小班孩子的模式对待大班的孩子了。现在的孩子接触电子产品,电视,书籍,以及父母潜移默化的影响,已经能明白好多事了,老师要像对待上学的学生或朋友一样跟他们相处,遇事把道理讲清楚,这样会很容易相处的很好的。