1、 青春期女孩的生理变化。
女孩大概11岁后，就开始进入青春期。女孩生理发育在外观上主要表现在初潮、乳房发育、阴毛生长。大部分女孩发育模式是这样的：伴随着青春前期身高的迅速增加，首先出现的是乳房发育，接着是阴毛生长，然后腋毛出现，继而月经来潮。身体激素的相继增加带来了性器官、性功能的迅速发展，她们逐渐从女孩成长为女人。
2、青春期女孩的心理变化。
以上的生理变化会全面带动一系列的心理变化。你可能发现孩子开始越来越有小心思，照镜子的时间越来越长，越来越爱美，越来越关注自己的体形。苗条的女孩可能更受男孩的关注，此时显胖的女孩就开始有了危机，可能会通过减肥、装饰来美化自己。
3、与青春期女儿的相处。
如果在一个家庭中，能够保持正常的沟通，女孩一般在青春期不会有什么大问题。妈妈减少唠叨，爸爸减少叮咛就可以顺利帮助孩子度过青春期。但是在这个阶段往往父母常常会提醒孩子不要早恋，要保护自己不要吃亏，这种叮咛多了，就会引来孩子的反感。
青春期的女孩一定会保留自己的一些秘密不告诉家长，也可能会买一些觉得漂亮的装饰， 比如买口红、指甲油....家长担心这些给孩子带来负面影响，其实未必。假期或者周末好好打扮自己，其实对孩子没有任何的坏处。说时这个孩子很期待自己长大，说明这个孩子热爱现在的生活，才会有心情把自己打扮的美美的。当她对生活有期待时，她才有动力好好学习。否则，脱离了生命的发展阶段，脱离了生活本身，学习还有什么意义。
青春期的女孩一定要有途径学习到正确的性知识，最好的方式是妈妈先学习然后与孩子交流，也可以买书给孩子看，也可以听一些相关知识的课程。在这个阶段性教育的目标是：孩子要真实的知道自己是怎么来的；十四周岁内的女孩不管是愿意还是被强迫与异性发生性关系，对方都是违法的；性关系对于未成年人身体可能造成的伤害；如何应对性骚扰；不幸被迫发生性关系，如何保护自己生命及坏人的犯罪证据......
青春期孩子的“恋爱”更多是模仿，并非真正的恋爱，家长报以接纳、视之为正常，可能这段“恋情”很快就因好奇被满足而结束，反倒是动不动被贴上的“早恋”标签更伤害和影响孩子们的学习和身心健康。
如果说青春期之前的教育方式更多是教导，那么进入青春期后的教育方式更多是商讨。
