一是个人基本情况介绍,姓名,籍贯,年龄,政治面貌等
二是个人工作经历和工作岗位,取得的工作业绩介绍。
三是征求意见的意愿。
四今后的努力方向。
可先写所要申报的个人优秀事迹,然后写基层组织同意其作为优秀个人申报的意见。
如申报优秀学生,班级的意见可写该学生学习上刻苦努力,并善于从多方面学习,学习成绩居于班级领先水平,乐于助人,同意其申报优秀学生。
一是个人基本情况介绍,姓名,籍贯,年龄,政治面貌等
二是个人工作经历和工作岗位,取得的工作业绩介绍。
三是征求意见的意愿。
四今后的努力方向。
可先写所要申报的个人优秀事迹,然后写基层组织同意其作为优秀个人申报的意见。
如申报优秀学生,班级的意见可写该学生学习上刻苦努力,并善于从多方面学习,学习成绩居于班级领先水平,乐于助人,同意其申报优秀学生。