第一观 素质教育观
口诀：两全一个创十国。两全，面向全体，全面发展，一个，个性发展，创十国，创新精神，实践精神，提升国民素质。
第二观 以人为本的学生观
口诀：两毒并发。两毒，独立的人，你得因材施教；独立意义上的人，你得尊重引导；一发，发展中的人，你得满满的信心要看得长远。
第三观 新课程背景下的教师观
角色转变上，想想一个社团大佬的饭局啊，“开瓶醋、放点盐、饮十杯、社团建”，字字对应知识点！开，课程资源开发者，醋，学生发展的促进者，放——开放型教师，盐——教育教学研究者，引——学生的引导者，十——反思的实践者，社——社区型教师，建——课程资源的建设者。
行为转变方面：
口诀：赞助工作。赞——师生关系上要尊重学生赞赏学生，助——在教育教学上要帮助学生，樊谐音反——在对待自我上，要不断反思，作——与其他教育同行，要强调合作。
教师观顺口溜
(一)教师角色的转变
口诀：“促进”“研究“开”“社区”
(1)从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者
(2)从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者
(3)从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者
(4)从学校与社区的关系看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师
(二)教师行为转变
口诀：你我他它
(1)在对待师生关系上，新课程强调尊重与赞赏
(2)在对待教学上，新课程强调帮助、引导
(3)在对待自我上，新课程强调反思
(4)在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作
教师职业道德
口诀：“三爱”“两人”“一终身”
(1)爱国守法——教师职业的基本要求
(2)爱岗敬业——教师职业的本质要求
(3)关爱学生——师德的灵魂
(4)教书育人——教师天职和道德核心
(5)为人师表——教师职业的内在要求
