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五年级语文转述句技巧(五年级下册语文转述句10道及答案)

五年级语文转述句技巧(五年级下册语文转述句10道及答案)

更新时间:2024-05-11 13:22:58

五年级语文转述句技巧

引述,直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话, 因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改 为第三人称“ 他 ” 或“ 她 ”。

2、当引述内容涉及其他人称时的改法。涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。

3、引述句改为转述句,第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”和 为第一人称“ 我 ”互改,说话内容涉及第一人称应改为第三人称。

4、在把引述内容改为转述句中,引述内容中如果有“这”,务必在改为转述句中把“这”改为“那”

转述句是将别人的说话、做事情等活动,通过自己的语言来表述出来的一种语言形式。五年级的转述句主要包括引导词和时间状语,其改写方法和技巧如下:

1. 更换引导词:将原句中的“说”,“问”等引导词改为“告诉我”、“向我提问”等表达方式。

例子:她问我:“明天要上学吗?”→她向我问明天是否要上学。

2. 改变疑问句:将原句中的疑问句改为陈述句。

例子:他问我:“你来自哪里?”→他告诉我他来自英国。

3. 更换时间状语:将原句中的时间状语改为其他时间状语,例如“下周”改为“明天”。

例子:老师告诉我们:“下周有考试。”→老师告诉我们说明天就有考试。

4. 删减无关内容:将原句中与核心内容无关的词语或者句子去掉,使转述句更加简练清晰。

例子:她说:“昨天我在公园里碰到了小明,他正在放风筝。”→她告诉我昨天她在公园里碰到了小明。

总之,在改写五年级的转述句时,首先要理解原话的含义和所需要转述的内容,然后再灵活运用改写方法和技巧,使转述句更加完整、简洁、清晰。

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