全班学生成绩越来越差直接反映到一个班级的整体教学效果,这种现象值得深思
原因分析如下:1、老师的教学经验不足,教学方法单一不足以吸引学生学习的兴趣,师生关系不融洽;2、学生没有充分发挥自己的主观能动性,个别品行不好的同学影响班风班貌,拖后腿现象严重;3、学校的管理制度存在一定的缺陷,如管理松动,没有严格把关教学质量
以上原因均会引起全班学生成绩越来越差,唯有正视问题的根源才能逐一攻破,稳步提升全班学生成绩
全班学生成绩越来越差直接反映到一个班级的整体教学效果,这种现象值得深思
原因分析如下:1、老师的教学经验不足,教学方法单一不足以吸引学生学习的兴趣,师生关系不融洽;2、学生没有充分发挥自己的主观能动性,个别品行不好的同学影响班风班貌,拖后腿现象严重;3、学校的管理制度存在一定的缺陷,如管理松动,没有严格把关教学质量
以上原因均会引起全班学生成绩越来越差,唯有正视问题的根源才能逐一攻破,稳步提升全班学生成绩