分为三类,第一个人情况,老师要求学生中英文自我介绍,在本科期间的学习科目、绩点以及所参加的科创项目。第二学术问题,导师会针对所报考专业,提出理论或实践问题,考察学生思维能力和理论功底。第三,读书规划,导师会根据学生自我定位以及未来计划安排,判断是否录取。
分为三类,第一个人情况,老师要求学生中英文自我介绍,在本科期间的学习科目、绩点以及所参加的科创项目。第二学术问题,导师会针对所报考专业,提出理论或实践问题,考察学生思维能力和理论功底。第三,读书规划,导师会根据学生自我定位以及未来计划安排,判断是否录取。