幼儿词汇发展的重要特点是逐渐增加,以逐年大幅度增长的趋势发展着,但是词汇的增长率呈逐年递减趋势。在3岁左右,幼儿能掌握约1000个词汇。在语言发展的早期,幼儿是通过学习词汇而不是个别、孤立的单音来学习语音的,他们必须掌握相当数量的主动词汇才能建立他的语音系统。
幼儿词汇发展的重要特点是逐渐增加,以逐年大幅度增长的趋势发展着,但是词汇的增长率呈逐年递减趋势。在3岁左右,幼儿能掌握约1000个词汇。在语言发展的早期,幼儿是通过学习词汇而不是个别、孤立的单音来学习语音的,他们必须掌握相当数量的主动词汇才能建立他的语音系统。