孩子高一学习成绩不理想，家长不要过于担心，主要是孩子刚进入高一，面临学习方法与学习环境以及课程设置的转变，孩子在半学期内还不能够完全适应，需要家长正确看待问题。孩子学习成绩不理想主要是对教材内容掌握不熟练，对基础知识的没有全面理解，对各科课程结构没有建立基本的体系，对于上课教师拓展的知识点没有完全达到内化的效果；
高一课程比较多，主要通过课程体系的学习，让学生构建多学科协调发展的能力，训练学生思维逻辑能力与学科综合能力，认识学科体系，尝试学科学习能力，为高二分科做心理准备；
高一学习不但要全面掌握课本基础知识，根据考点知识，教师还要在课堂上拓展出大量考点知识，加之现行教学要以高考为导向，不断拓展训练学生的知识体系，扩大知识容量，所以在高一后半学期学生接触的知识结构就已经很宽广，知识点繁多，学生可能由于各种原因一时间难以完全适应，静下心来理清知识点思路，进行合理规划学习时间，调整学习状态。
1、父母首先要坚强，眼睛要长。
在支持和鼓励孩子之后，我们仍然积极解决问题，这时家长分析情况，了解成绩下降的原因，慢慢解决问题，家长通过自己的经历给孩子一些学习建议，他会更快找到高中学习的正确方法，找到高中和中学的区别，然后适当调整学习方法，在以后的学习考试中抓住机会，及时适应高中的新知识结构，进入高中的正确学习状态。
2、帮助孩子全面分析答案，找出解决问题的途径。
很多家长尤其是在孩子高中第一次月考成绩下降的时候崩溃了，立马就迷茫了，他们批评孩子，甚至开始申请疯狂的补习班，为了提高孩子的成绩，也有初中成绩一直名列前茅的孩子，然而，高中的突然下滑真的让家长很焦虑，然而，这只是开始，每个人都刚刚开始，这个时候，聪明的父母不只是要求孩子，而是给他们更多的压力，鼓励孩子，引导孩子，这时，孩子的心理落差应该也很大，如果给他适当的鼓励，他的高中生活可以说是一个很好的开始，为他以后的生活打下了很好的基础，我也可以满怀信心的走向未来。
3、帮助孩子保持自信，调整心态。
当做好以上两件事，孩子的高中学习状态基本上有了一定的结构，对高中知识结构的差异有了一定的了解，但这还不够，为了给孩子足够的信心去迎接未来的高中生活，家长也帮助孩子建立自信，和孩子聊天一直聊到高考的压力，并用这个成绩安慰他们，但不能决定未来，放松自己，调整心态，以更好的状态去迎接高中新的学习环境。
