下一句:问一知十。
出自朱熹:“举一而反三,问一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。”
意思是,指出一个墙角就知道其它三个墙角,问一个问题能够回答十个问题,这是学习的人深深用功、熟悉探究各方道理之后,前后左右都弄懂弄通了,才能达到的境界。
下一句接“触类旁通”。“举一反三”的意思是举一个例子就可以反馈到很多同类的例子,就是由此理解到同类的道理。“触类旁通”是接触到这一类中的其中一例,就可通晓这一类的全部事理,所以应该接“触类旁通”。
下一句:问一知十。
出自朱熹:“举一而反三,问一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。”
意思是,指出一个墙角就知道其它三个墙角,问一个问题能够回答十个问题,这是学习的人深深用功、熟悉探究各方道理之后,前后左右都弄懂弄通了,才能达到的境界。
下一句接“触类旁通”。“举一反三”的意思是举一个例子就可以反馈到很多同类的例子,就是由此理解到同类的道理。“触类旁通”是接触到这一类中的其中一例,就可通晓这一类的全部事理,所以应该接“触类旁通”。