课堂爱讲话的孩子，他们思想比较活跃，思维都是非常灵活的，然后成绩相对较好，有所谓的底气。
这样的学生老师要对他们积极的引导，不能一味地压制。可以在教学互动环节，安排相关同学发表他们的看法。对于他们的表现，做出正确的判定。老师不要因为他们爱出风头就带着太多的情绪。因为四年级的小朋友他们是很容易发现老师的脾气变化的。如果他们发现他们的表现能够刺激到你的情绪，那么对他们来说是一件暗爽的事情。他们不仅不会收敛，反而更容易出来搞事情。
所以引导他们把注意力放在学习上，放在记忆知识点上，也是需要多加研究的。
