顾名思义，读后感就是读了文章以后的感想。
从这个解释就看出读后感分两部分，一是文章。先要介绍文章，包括文章的作者、国籍、写作背景、内容、情节、主题思想等等内容，视文章内容和读者情况择要介绍。二是感想，就是你读了文章以后有什么想法、体会、感悟。这是读后感的重点部分。
写读后感有一个比较通用的方法，就是“引、议、联、结”。
先说“引”。就是介绍文章的部分。根据需要如上文所述介绍文章后，就对要“感想”的部分作适当的引用，包括摘录。介绍文章是要使读者知道文章的情况，摘录的部分是你要“感”的基础。没有这些，读者就不知道你在说什么。
再说“议”。这部分就是你要发表的心得、体会、感想。对于一篇文章，可以整体感想，也可以就其中体会最深的部分发表看法。一般针对上文“引”的部分来发表，看法尽量做到新颖独到，给人知识或者精神享受。
第三，说说“联”。就是联系生活、联系其它文章，给你的观点补充证据。所以可以用生活说话，可以用名人名言，名人故事，名人著作等等来充实自己的观点，使自己的读后感更有说服力，更充实。
最后是“结”。就是总结，像一般文章一样，结尾对文章作总结，加强自己的观点，加深读者印象。
当然，文有法而无定法。但是，对于初学写读后感得人，运用这种方法，能很快地领悟读后感的要领，掌握读后感的写法。待到熟练以后，就可以不遵循这样的写法，随心所欲，达到“无法”的境界。
读后感，也就是读书评论，它不局限于“书”，读完一本书、一篇文章、一段话或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，都可以叫读后感。
所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些现象的抨击或赞扬。
读后感写作要诀：
处理好“读”和“感”、“议”的关系，“读”是基础，“感”与“议”是“读”的结果，重点应放在“感”与“议”上，写作时把“读”、“感”、“议”交织起来，将叙述、引用、议论、抒情融为一体。
读后感一定避免全篇都是对原文情节的复述，复述能力是比较低级的理解能力，对于中学生来说，要在这基础上，提升分析综合、鉴赏评价能力，所以“读”的内容要少，“感”和“议”的内容要多。
写读书评论，非常简单，做到这四步即可：
①引述原作中的有关内容或观点；
②针对所引的材料发表议论，表明自己的态度或观点；
③联系古今中外的相关人或事、当前现实生活中的人或事以及自己的亲身经历，谈感想，悟哲理；
④结尾，总结全篇。
当然，并不是每一篇读后感都要求这样齐全，也不一定要按部就班。也可以只抓住原作中的一“点”，如一句对白、一种选择、一个画面、一个观点等进行一“点”一议，一“点”一感，抓住重点，说深说透。
读后感的字数，可多可少，感想多就写，感想少就写，每学期坚持写三五篇，就一定有很大收获。
读书不要贪多，不要追求将全书内容面面俱到弄懂弄通。如果一本书中能有一个地方让你有所收获，就已经足够了。所以在写读书评论时，也无须面面俱到，抓住一个点来写即可。
