1.
课后及时复习巩固 复习之前,先把教材系统认真地看一遍,包括课文的正文、注释、插图、大事年表等。注意前后朕系、中外联系,把同一时期的事件归纳在一起。这样做,大脑中会形成一个整块的历史轮廓,然后再做本课或本节的练习题。
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整理重要事件 对于初三历史差的,我们需要先整理出每个时代对应的重要历史事件。比如我们初一所学的是中国古代史我们可以按朝代的更替,来记忆背诵对应历史事件;初二是中国的近现代史,也是以鸦片战争为开端。 那么我们可以按时间的先后来记忆背诵;初三是外国史,假如按时间的话比较困难,我们可以按地域的划分来分别学习七大洲各自的历史,每个洲的历史多少也有些相似的地方。
1、初中历史的学习在于阅读、理解，记忆。需要初中生具备的基本技能是将掌握的知识点可以熟练运用。所以在学习时一定要提高学习效率。所以每个学生要根据自己的情况进行学习，如某些某些学生更容易理解条理清晰的知识点，那么在学习时就要将学习过的知识点进行整理。或者是自己学习时效率低那么就要提高课堂上的学习效率。所以各位初中生一定要找到自己在学习上的特点。
2、初中生在学习初中历史时需要掌握的另一个基本技能就是学会速度记忆。这是提高初中生学习效率的一种办法。这样初中生可在学习时旧件大部分的知识点进行记忆，大大缩短了课下的学习压力。
3、初中生能否将学习过的初中历史知识点进行整理是初中生能不能取得好成绩的关键因素。初中生要把学习过的知识进行整合，方便记忆、复习。而且还要讲新学习的知识点与以前所学过的知识点进行联系。以增加这个知识点在自己脑海中的记忆。
4、做题是初中生学习任何任何一科都必不可少的，但是并不建议初中生使用题海战术。做题在于质量而不在于数量。有些初中生在学习初中历史时盲目的使用题海战术，非但知识没有学习明白，反而让初中生自己将所学的知识点记混了，得不偿失。所以初中生要把握好做题的数量，在做题中最重要的是学会反思、归类和整理出相应的解题技巧。并且对自己的知识体系进行调整完善。
