自闭症儿童课堂行为策略（自闭症儿童自然情境教学方案）

自闭症独特的特质，不代表自闭症儿童无法学习，而是代表他们需要专业的教学技巧及引导方法。.鼓励家庭的参与，使家长了解自闭症学生的学习内容。

1.提供安全舒适的环境

2.善用优势学习管道

3.呈现结构化的环境

建议根据具体情况前往当地正规医院就诊。