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语文教学随笔 划分段落 概括大意 过时了吗(语文段落分层的最佳方法)

语文教学随笔 划分段落 概括大意 过时了吗(语文段落分层的最佳方法)

更新时间:2024-04-13 06:53:52

语文教学随笔 划分段落 概括大意 过时了吗

存在即有合理性。

语文教学中,段落大意的归纳是对一个人阅读能力的培养,在日后的工作中其实经常可以用上。划分段落是为了更好地对每部分的内容加以了解,可以帮助我们了解作者的写作意图。就目前来看,一个人的阅读能力仍然是非常重要的。而划分段落、概括大意的技巧和方式不会过时。

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