你关心孩子学习，主动辅导，没有把学习任务全丢给老师，是一位负责任的好家长，关于怎样辅导孩子学好数学这个问题，我认为重点是培养一个好的学习习惯，具体来说，需要做好以下几点：
一、从一年级开始、从平时的作业开始，数学的解题步骤不要省，每一个步骤都要写下来，目的是强化数学逻辑思维。
低年级的数学都不难，有些孩子不需要详细解题步骤一眼就能看出答案，中间步骤就省略了，低年级时候尚可，弊端在高年级时候就会出现。
高年级时遇上难题，一眼看不出结果，从小没有培养出较好数学逻辑，数量之间的关系理不清，形成不了明晰的解题思路，数学就会感到困难。
二、要习惯描线、画图。把数学题用线条、图画表现出来，更加直观立体，将抽象的数学变成直观图像，有些看似复杂的题，通过画图，可以变得简洁明了，容易解答，更重要的是有助于发展孩子抽象思维，为今后和更高年级的学习打基础。这个方法学校老师一直都在实践，孩子要注意学习。
低年级的孩子，建议多用实物帮助孩子建立数学思维、理解基本概念、分析解题原理。
三、在读题过程中，习惯于边读题干，边把各类数量标出来、写下来，各类数量关系在纸上写得清清楚楚，比如V甲=5、V乙=7等等。这个活在小学初中都看不出效果，到了高中阶段，数理化有好多题的题干就是大段大段的文字，基础差点的只是看题干就得把脑子看晕，但有此学习习惯的学生，就能把这些看似纷繁复杂的题目化繁为简，快速找到自己的解题方法。因此，从小学培养此习惯是为高中学习打基础。
四、多读各类辅导教材，培养发散思维。既然你主动辅导孩子学习，你就必须心里有货，有较好的数学水平，你和孩子看看各类辅导教材，学习各种解题方法，同样一道题，用多种方法解答，培养孩子发散思维，扩宽数学思路，将受用终身。
五、多见习题、多做练习、经常总结解题思路。家长要帮助孩子把各类题型原理分析透彻、让孩子理解吃透，能举一反三，避免题型题型稍有变化就不会解题。
六、辅导孩子数学应把握一个原则：孩子为主、家长为辅、允许犯错。在解题过程中，要发挥孩子自己的主动性，让孩子先解题，然后问问孩子，为什么这么解，为什么这样想？鼓励孩子把解题想法大胆地说出来，然后家长和孩子共同探讨验证，要允许孩子犯错。要让孩子在不断思考、犯错中，不断拓宽、变换解题思路，培养起孩子勇于表达和独立思考能力。
在低年级时候养成好的学习习惯、思考方法和解题习惯，到了高年级遇上难题，从小培养的习惯和方法也能够帮助他较好地解决难题。
以上是我个人的看法，大家有什么意见，有什么更好的方法，欢迎提出来，让我们共同学习、共同进步，好吗？
1.首先要了解下一年级数学的内容以及要求
2.帮助孩子掌握数的概念。不止是教孩子数数，还包括认识数的数位，建立一个序数的概念，比如7大于6，小于8，教孩子正确地读数和写数。
3.让孩子学着看书，学识图，并让孩子掌握10以内的加减，打好加减运算的基础。
4.对孩子不放任，也不包办一切，养成良好的学习习惯。家长辅导孩子学习数学的时候记住一定要引导性的进行，不要直接告诉孩子答案，要一步一步来进行
