1、看见孩子情绪
晚上接孩子下晚自习，看她板着脸，我微笑地递上手机，孩子拿着手机听歌，话匣子打开了，说语文老师因为有人讲话，罚全班推迟15分钟放学。
听着她满满的情绪，我说：哦，原来这样啊！
此处省略一堆孩子的抱怨……
我再说：是蛮讨厌的。
孩子说：还是我朱妈妈（以前温柔的语文老师）好！
我还说：是的，朱妈妈就是喜欢你，对你最好啦！孩子说：不是，对别人也好！我：嗯，她就是一个性格温柔的老师，遇见你，她就更温柔啦！话题结束，情绪也发完了。
2、看见孩子需要
接孩子下晚自习，远远看到她走过来，绽放大大的微笑，什么也不说就看着她的眼睛微笑，孩子也挤了一个微笑给我，然后伸出小手，为娘秒懂，从包里拿出手机放她手上，娘俩会心一笑（这时孩子可是真心的笑）。
出发回家的路上，保持闭嘴，孩子累了一天了刚放学，就让她安静地坐在电瓶车后听歌看手机休息。不说话我也闷呀，于是开动有效思维，一边骑车，一边哼着不成调的曲，哼着哼着就变成了《风中的羽翼》，循环的哼唱，很快就到家了。
在楼下遇到邻居，问孩子：学校伙食怎么样？
孩子说：不好吃，不过最近晚餐会有好丽友之类的饼干，配上莫斯利安之类的酸奶倒也不错！
上楼的时候继续和我说，今天晚上是发的米老头，同桌不吃送给她了，她存在抽屉里，准备明天补充能量。
用心体会与孩子在一起的每一个细节，闭嘴不沉闷，孩子不说话，我不找话说，也是我的进步。
3、调动老公与孩子互动
前两天，我和老公深聊了一次。
起头是如何激发孩子的学习动力，这个问题我已经知道答案了，但还是想把学到的几点告诉他。然后，他就开始批评我学不到点子上。
通过学习，内心逐渐强大之后，我没有任何情绪，耐心聆听，情绪三分钟结束，我继续听他说。他说完后，我说：之前我有个误区，一直以为沟通就是语言，现在看来不是这么回事，与孩子今后要多听她说，我要练习表情、动作、语言和语气。
我说：我知道闭嘴后要引导，但是我这么多年没有学习，知识背景跟不上，引导不了，所以当前只能闭嘴，我想现在每天早起读书，晚睡写作业，让孩子看到我是一个爱学习的妈妈，像校园学习一样，要争分夺秒地努力，希望在问题出现时能及时发现并处理，以后你要遇到我做得不好的地方，请你提醒我，我无意识的时候太多了。还有孩子的不足之处，书上说不要多说，这样会反强化……
老公情绪平和地听我说。孩子回来后，是我们一家三口的互动时光，她一进门大喊：帅哥！几乎同时沙发的老公大喊一声：美女！父女二人比赛谁先出声，家里的温度立马就升上来了。我在书房写作业，听到老公在女儿房间谈笑风生，我想我说的话他是听进去了。最美好的生活方式，不是躺在床上睡到自然醒，也不是坐在家里什么都不做，更不是拿着卡随便买买买刷刷刷。而是在奔赴梦想的路上，回头，有一路的汗水；低头，有坚定的脚步；抬头，有清晰的远方。
我愿意做一个长期主义者，走在学习的路上，走向最好的自己，和爱学习的大家一起，在云端静听花开的声音！
