课文以《那片绿绿的爬山虎》为题,用借景抒情的表达方式表达了作者对叶老先生由衷的感激于钦佩之情。课文可分为三部分:
第一部分(第1~6自然段):“我”的一篇作文获了奖,受到叶老的修改,“我”很高兴。
第二部分(第7~9自然段):暑假的一天,叶老邀请“我”到他家做客。
第三部分(第10自然段):通过与叶老先生的接触,使“我”受益匪浅。
课文以《那片绿绿的爬山虎》为题,用借景抒情的表达方式表达了作者对叶老先生由衷的感激于钦佩之情。课文可分为三部分:
第一部分(第1~6自然段):“我”的一篇作文获了奖,受到叶老的修改,“我”很高兴。
第二部分(第7~9自然段):暑假的一天,叶老邀请“我”到他家做客。
第三部分(第10自然段):通过与叶老先生的接触,使“我”受益匪浅。