创造普通话的语言环境：让孩子在家里、学校、公共场合等都接触和使用普通话，避免使用方言或少数民族语言，逐渐培养孩子使用普通话的习惯。
注重拼音教学：在孩子学习拼音的阶段，可以让孩子多听、多读、多写，通过拼音学习掌握普通话的发音规律和书写方式。
强化口语训练：鼓励孩子多参加口语训练活动，如朗诵、讲故事、演讲等，让孩子在实践中学习使用普通话的技巧。
多看、多听、多说：让孩子多看、多听标准的普通话发音和表达方式，鼓励孩子多说、多练习，不断提高自己的口语表达能力。
及时纠正错误：当孩子在使用普通话时出现错误或语音不准确时，家长和老师要及时纠正，帮助孩子掌握正确的语音和表达方式。
总之，要让孩子说好普通话，需要创造良好的语言环境、注重拼音教学、强化口语训练、多看多听多说、及时纠正错误等方面的综合培养。
