应用心理学和师范类心理学是心理学的两个分支，它们有以下区别：
1. 研究内容不同：应用心理学主要研究如何将心理学的理论和方法应用于实际生活中，例如心理咨询、心理治疗、心理评估、职业选择、人力资源管理等；而师范类心理学主要研究与教育相关的心理学知识和技能，例如学生学习、教师教学、校园心理健康等。
2. 目标人群不同：应用心理学的目标人群比较广泛，包括各个年龄段和不同背景的人群，例如儿童、青少年、成年人、老年人、残疾人、企业员工等；而师范类心理学的目标人群主要是教育工作者和学生，例如教师、教育行政人员、学生。
3. 应用方式不同：应用心理学主要通过心理咨询、心理治疗、心理评估等方式来应用心理学的理论和方法；而师范类心理学主要通过教育和培训来传授与教育相关的心理学知识和技能。
4. 研究方法不同：应用心理学的研究方法主要是实证研究，例如实验、问卷调查、访谈等；而师范类心理学的研究方法不仅包括实证研究，还包括教育实践和案例分析等。
以下是它们的主要区别：
研究对象和应用方向不同：应用心理学的研究对象是各种心理现象和心理问题，包括认知、情感、动机、人际关系、心理障碍等等，它的应用方向比较广泛，如心理咨询、心理治疗、人力资源管理、市场营销等等。而师范类心理学则更侧重于教育教学方面的应用，包括教育心理学、学习心理学、心理测量与评估等等，它的研究对象主要是学生和教师，应用方向主要是为教育教学服务。
课程设置不同：应用心理学和师范类心理学的课程设置也有所不同。应用心理学专业的课程设置可能包括心理学基础理论、心理测量与统计、实验心理学、认知心理学、社会心理学、人格心理学、临床心理学等等。而师范类心理学专业的课程设置可能包括教育心理学、儿童发展心理学、教育统计学、教育测量学、学习理论、教育方法学等等。
职业发展方向不同：由于应用领域不同，应用心理学和师范类心理学的职业发展方向也有所不同。应用心理学专业的毕业生可以在心理咨询机构、心理治疗机构、人力资源机构、市场营销机构等领域从事相关工作，如心理咨询师、心理治疗师、人力资源专员等。而师范类心理学的毕业生则可以在学校、教育机构、教育行政部门等领域从事相关工作，如教师、教育研究员等。
