录制的微课可以是说课形式
1.教学内容更加集中，更加精简。可以是课堂教学中某个知识点(如教学中重点、难点、疑点内容)的教学，或是某个环节、主题的教学活动，而一节常态课要完成众多的复杂的教学内容。
2.没有学生实际参与，而是由评价者来判断执教者的教学过程是否能达到预期的教学效果。微型课的具体过程其实和常规课堂教学是一样的，也就是执教者在讲台上把教学过程进行展示，期间包括执教者问题的提出、课堂活动的安排、学生合作解决问题等过程都要再现。只不过由于没有学生，执教者的教学设计都是在提出问题或安排后，假设学生已经完成了，执教者只需要将下一个教学环节继续展示下去。而常态课是有学生真正参与的过程。
不可以。微课和说课是两种不同的教学形式。
