不一定需要。若接受能力还可以,主要是自觉学习,不提前补课,开学后,上课注意听老师讲授,课后认真完成作业,不提前补课也可以学得很好。
若学习不自觉,老师布置的作业又不完成,即使是提前补课了,成绩还是上不去的。
若接受能力略弱一点,但学习还是较自觉的,提前补课,对该种同学较有利些。
1化学补习
一个学科需要不需要补课,取决于三个因素:一是学科知识难不难;二是考试内容难不难;三是学生是否掌握了基本的学习这门学科的方法。
就初三来说,初三的化学因为刚刚起步,难度系数是不高的,大多数的内容是记忆类的,也因此初三化学被称为理科中的文科,可见在初三化学中,记忆占到很大的份额,从难度系数的角度来说,初三化学不需要补课。
2物理补习
物理这一门学科学生普遍反映偏难,重难点主要集中在两大板块,一是力学,一是电学。可以询问一下孩子这两个板块哪个板块掌握的不扎实,甚至可以细化到某板块中的哪些章节部分掌握的不太扎实。
例如有的学生就反应力学部分的浮力部分掌握的不太好;还有的学生对电力部分的电路学的不太好,就可以找老师对自己薄弱的板块和章节进行补习,没有必要对所有的物理知识点都进行地毯式补习。
3初三物理化学学习方法
记忆就是和遗忘作斗争的结果,根据遗忘曲线,防止遗忘最好的办法就是“在遗忘之前及时复习,而不是忘了后再重新记忆。”复习分课后复习、章节复习和综合复习,课后复习要认真阅读当天的内容,对重要内容逐字逐句仔细推敲,力求全面掌握,把课本上的知识消化为自己的知识,并能联系实际加以应用,再此基础上独立完成作业,对自己解决不了的问题,仔细思考后再与同学讨论或请教老师,章节复习和综合复习是选用对比、归纳、总结等方法,把独立的知识点连成线、形成网,这样便于理解、记忆及应用。