“问渠哪得清如许,为有源头活水来”比喻知识是不断更新和发展的,需要不断积累,就像水源头一样,在人生的学习中不断地学习、运用和探索,才能使自己永葆先进和活力。
出自于宋代思想家、教育家朱熹的诗作《观书有感二首》其一。
原文:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”比喻知识是不断更新和发展的,需要不断积累,就像水源头一样,在人生的学习中不断地学习、运用和探索,才能使自己永葆先进和活力。
出自于宋代思想家、教育家朱熹的诗作《观书有感二首》其一。
原文:
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。