二者的含义不同:教资的难度主要指的是测量的难易程度,难度系数值越小,则反映试卷难度越大,反之,则反映试卷难度越小;区分度是指的测量对不同考生的区分程度,也就是通过测验能够将好的选出来,差的筛下去。
难度是不同试卷之间的比较,越难得分越低,难对应的是容易,难度体现的是考试试题的深度和广度。
区分度是同一张试卷最高分和最低分的差距,是分数的波动分散程度。区分度越高,成绩越容易呈现出正态分布的规律,绝大多数成绩应该居中。
二者的含义不同:教资的难度主要指的是测量的难易程度,难度系数值越小,则反映试卷难度越大,反之,则反映试卷难度越小;区分度是指的测量对不同考生的区分程度,也就是通过测验能够将好的选出来,差的筛下去。
难度是不同试卷之间的比较,越难得分越低,难对应的是容易,难度体现的是考试试题的深度和广度。
区分度是同一张试卷最高分和最低分的差距,是分数的波动分散程度。区分度越高,成绩越容易呈现出正态分布的规律,绝大多数成绩应该居中。