我们可以游戏的形式引导孩子认识加法算式。我们可以将事先准备好的两个棒棒糖，左手一个，右手一个。先伸出左手问孩子有几个，等待孩子会回答后，再伸出右手的问孩子右手有几个。
孩子回答后，我们可以提问，左手加右手一共有几个呢？当孩子不会回答的时候，我们就让孩子数一数，数1-2个。
然后我们旁白告诉孩子1 1=2。重复几次用棒棒糖提问孩子1 1=2当孩子会回答1 1=2。（有可能过一会孩子就忘记了，为了加深记忆，我们平时走在路上看到两个一样的事物，就可以提问孩子1 1=呀？）一段时间内不断反复的输入，感觉问的差不多了，我们再脱离实物口算来问我们的孩子。
